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学びと成長

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保守政治と国家論

内村鑑三『代表的日本人』五人の偉人に学ぶ人生の智慧

日本人とは何者なのか。この問いに、明治の思想家・内村鑑三は五人の偉人の生涯を通じて答えました。1894年、日清戦争の年に英語で出版された『代表的日本人』は、西郷隆盛、上杉鷹山、二宮尊徳、中江藤樹、日蓮の五人を取り上げ、日本にも欧米列強に負け...
成長心理学の著者

【ジャン・ピアジェ】子どもの知を見つめた発達心理学の父

子どもは小さな大人ではない。独自の思考法を持ち、世界を探求する科学者のような存在である。この革命的な視点を心理学に持ち込んだのが、スイスの心理学者ジャン・ピアジェです。彼が提唱した認知発達理論は、子どもの思考が感覚運動期、前操作期、具体的操...
成長心理学の著者

【エリク・エリクソン】生涯発達を見つめた心理学者

人は生涯を通じて成長し続ける。この当たり前のようで画期的な視点を、心理学の世界に持ち込んだのがエリク・エリクソンです。「アイデンティティ」という言葉を生み出し、人生を8つの発達段階に分けて捉えた彼の理論は、現代でも教育、カウンセリング、子育...
回復力

「凧がもっとも高く舞い上がるのは、追い風ではなく向かい風のときだ」困難に立ち上がる勇気

青空に舞い上がる凧を見たことはありますか。風に乗って優雅に空を舞う姿は、見ているだけで心が晴れやかになります。でも、考えてみてください。凧を高く上げるのは、後ろから押してくれる追い風でしょうか。それとも、正面から吹いてくる向かい風でしょうか...
1.生い立ちと人生

第7話 書の修行と禅の教え——武井哲応に学んだ「書は人なり」

1942年秋、18歳の相田みつをは、短歌の会で運命の出会いを果たした。32歳の禅僧・武井哲応が、相田の短歌を批評した。「あってもなくてもいいものは、ないほうがいいんだな。この歌なあ、下の句は要らんなあ」——この一言に、相田は衝撃を受けた。そ...
3.現代に生きる教え

第10話 若い世代への継承——未来へ受け継がれる言葉

1991年、相田みつをは67歳で急逝した。それから30年以上が経ち、相田を知らない世代が増えている。しかし不思議なことに、相田の言葉は若い世代にこそ届いている。子育て中の親が「育てたように子は育つ」を読んで涙し、トイレに「一歩一歩だよ」を貼...
3.現代に生きる教え

第5話 教育現場で活きる相田みつをの教え

2018年度から小学校で、2019年度から中学校で、道徳が「特別の教科」として教科化された。いじめ問題への対応、自己肯定感の低さ、他者との関わり方——現代の子どもたちが直面する課題に、道徳教育で向き合うことが求められている。この道徳教育の現...
世代間の価値観

根性論と心理的安全性―世代を超えた指導の形

「もっと根性出せ!」「気合いが足りない!」――そんな言葉で育った世代と、「心理的安全性」「褒めて伸ばす」を重視する今の若い世代。職場でも家庭でも、この価値観のギャップに戸惑うことはありませんか?**どちらが正しいわけでもなく、どちらが間違っ...
食卓の記憶

初めて作った得意料理に込めた想いと食卓に生まれた記憶

誰にでも、初めて「これは自分の得意料理だ」と言えるようになった一品がある。何度も失敗して、やっと成功した時の喜び。初めての得意料理には、特別な思い出が詰まっている。料理と共に育まれた記憶について考えてみたい。料理を始めたばかりの頃って、本当...
判断力

「直感とは経験が熟した果実である」判断力を磨く方法とは

「なんとなくこっちが正しい気がする」「理由は説明できないけれど、そう感じる」──あなたは、そんな直感に従って判断したことはありませんか?論理的に考えるべき、データに基づいて決めるべき──現代社会はそう教えてくれます。でも、ビジネスの現場で活...
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